23/05/2013 Como o cérebro funciona: relações entre memória, atenção e prática de esportes?
Profª Drª Paula Teixeira Fernandes
Psicóloga formada em 1997 pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Mestre (2001) e Doutora (2005) e com Pós-Doutorado (2010) em Ciências Médicas, área de Concentração Neurociências, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora Associada do Departamento de Ciências do Esporte da Faculdade de Educação Física da UNICAMP, na área de Psicologia do Esporte e Neurociências, aprovada em concurso público. É também Professora do Programa de Pós-graduação em Divulgação Científica e Pesquisadora Colaboradora do Labjor/Nudecri/UNICAMP e do Departamento de Neurologia - FCM/UNICAMP. Seu trabalho tem ênfase em Psicologia do Esporte e Neurociências, atuando principalmente nas seguintes áreas: avaliação psicológica, avaliação esportiva, avaliação cognitiva, estigma, qualidade de vida, stress, cognição, depressão, ansiedade, habilidades sociais, emoções. É presidente da ASPE, Assistência à Saúde de Pacientes com Epilepsia, uma ONG que tem a missão de promover saúde biopsicossocial às pessoas com epilepsia, AVC e suas famílias.
Profº Drº João Paulo Borin
Professor de Educação Física com Mestrado e Doutorado na área de Ciência do Desporto pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Especialista em Fisiologia do Exercício e Ciência do Treinamento pela Unicamp e Aperfeiçoamento em Treinamento Desportivo pela Academia Estatal de Cultura Física de Moscou/ Russia. Atualmente é Professor da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP na Faculdade de Educação Física. Possui experiência na área de Educação Física, com ênfase em Treinamento Desportivo, atuando principalmente nos seguintes temas: Metodologia do Treinamento Desportivo, Preparação Física, Treinamento Físico, Monitoramento e Controle da Carga de Treinamento.
Histórico de Palestrantes
19/05/2011 - Hábitos de vida, qualidade do sono e seus efeitos na aprendizagem e no humor
Profa. Dra. Gema Galgani Mesquita Duarte
Especialista em sono, possui graduação em Psicologia pela Universidade José do Rosário Vellano (1999), mestrado (2007) e doutorado (2010) em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual de Campinas na linha de pesquisa: Politicas e Práticas Educativas de Atenção à criança e ao adolescente. Suas pesquisas de mestrado e doutorado são reconhecidas nacionalmente e internacionalmente. Atualmente é docente pela Universidade José do Rosário Vellano (UNIFENAS), onde atua na sua área de pesquisa. É psicóloga clínica, participa como membro do grupo de Pesquisa Avançada de Medicina do Sono do Hospital das Clínicas (USP). Recentemente foi convidada para figurar na edição de 2012 do livro "Who's Who in the World".
17/03/2011 - Estou na universidade, e agora? Reflexões sobre ingresso, transição e permanência no ensino superior
Profa. Dra. Soely Aparecida Jorge Polydoro
Graduada em Psicologia, mestre em Psicologia Escolar e doutora em Educação. Atualmente, é professora Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas vinculada ao Departamento de Psicologia Educacional e ao Grupo de Pesquisa Psicologia e Educação Superior. Tem experiência na área de Psicologia Educacional com ênfase em ensino superior, atuando principalmente nos seguintes temas: estudante universitário, autoeficácia acadêmica e autorregulação da aprendizagem.
Profa. Dra. Elizabeth Mercuri
Graduada em Psicologia, mestre e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente, é professora colaboradora da Faculdade de Educação da Unicamp, onde assume a função de líder do Grupo de Pesquisa Psicologia e Educação Superior. Tem experiência na área de Psicologia Educacional com ênfase em Ensino Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: estudante universitário, evasão, interação entre pares e ingressantes.
28/06/2011 - (Des)regular o estudar na Universidade? Elementar, meu caro Watson!
Prof. Dr. Pedro Sales Luís Rosário
É professor associado com agregação na Universidade do Minho (Braga, Portugal). É formado em Psicologia pela Universidade de Lisboa e doutorado em Psicologia pela Universidade do Minho. A sua docência está centrada na área da Psicologia da Motivação e Psicologia da Educação. Participa no mestrado integrado em Psicologia e no curso de doutoramento de Psicologia da Educação do Departamento de Psicologia da Universidade do Minho. A sua linha de investigação centra-se no estudo do impacto das dimensões cognitivo-motivacionais, emocionais e sociais no sucesso acadêmico dos alunos, dando especial enfoque ao estudo dos processos de autorregulação da aprendizagem, construção de instrumentos de avaliação centrados nesses processos e de programas de intervenção em contextos educativos.
02/09/2011 - Da universidade para o trabalho: O que facilita esta transição?
Prof.ª Dra. Diana Aguiar Vieira
Doutora em Psicologia pela Universidade do Porto (UP, Portugal) e professora adjunta no Instituto Politécnico do Porto (ISCAP e ESEIG, IPP). Autora de várias publicações nacionais e internacionais. Investigadora doutora integrada do Centro de Psicologia da UP e coach certificada pela International School of Professional Coaching (ISPC). Tem investigado e publicado sobre inserção profissional de diplomados do ensino superior, competências sociais, auto-eficácia e desenvolvimento humano, sucesso acadêmico e satisfação profissional, criação e adaptação de instrumentos de avaliação psicológica; e, nos últimos anos, tem-se dedicado também ao ensino e investigação na área do coaching. Coordenadora do serviço de Coaching, Desenvolvimento Pessoal & Profissional do ISCAP-IPP e do Serviço de Inserção Profissional da ESEIG-IPP.
25/10/2011 - Graduação na Unicamp: explore as oportunidades para além da sala de aula
Prof.ª Dra. Maria Teresa Rodrigues
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (1979), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (1984), doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (1992) e pós-doutorado pela Carnegie Mellon University (2000). Atualmente, é professor assistente da Universidade Estadual de Campinas. Foi coordenadora de Graduação no período 2002 a 2006 e coordenadora do SAE no período 2006 a 2010.
26/04/2012 – Trabalhos Acadêmicos em Grupo: como maximizar a sua aprendizagem?
Profª Drª Evely Boruchovitch
É Ph.D em Educação pela University of Southern California (1993). Atualmente, é professora titular e livre docente da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Foi editora da Revista Educação e Ensino, da Universidade São Francisco. É membro do corpo editorial do European Journal of Education and Psychology, da Revista Interamericana de Psicologia (RIP), e Membro do Conselho Científico da Revista Portuguesa: Sonhar, Comunicar, Repensar a Diferença. Foi do conselho científico da revista Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE-2004-2009) . É membro do conselho consultivo científico da Associação Educação e Psicologia AEPSI (Funchal-Portugal). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, atuando principalmente com seguintes temas: estratégias de aprendizagem, motivação para aprendizagem, afetividade, metacognição, aprendizagem autorregulada, variáveis afetivo-motivacionais, bem como na construção e validação de instrumentos para avaliação psicoeducacional. Foi vice-coordenadora do GT Pesquisa em Avaliação Psicológica (2008-2010) da ANPEPP e é atual coordenadora (2010-2012).
23/05/2012 - Motivação otimizada e sucesso nos cursos da universidade
Profº Drº José Aloyseo Bzuneck
Atualmente, é professor titular da Universidade Estadual de Londrina, revisor de periódico da Psicologia Escolar e Educacional, revisor de periódico da Psico-USF, revisor de periódico da Estudos de Psicologia UFRN, revisor de periódico da Revista de Psicologia PUCCAMP, membro de corpo editorial da Psicologia Escolar e Educacional e membro de corpo editorial da Psico-USF. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
30/08/2012 Profª Dra. Tânia Casado e Dr. Petrus Raulino - "Como fazer a melhor escolha? Conversando sobre o planejamento de carreira"
Tania Casado concluiu o doutorado em Administração pela Universidade de São Paulo em 1998. Atualmente é Professor Doutor da Universidade de São Paulo. Publicou 7 artigos em periódicos especializados e 30 trabalhos em anais de eventos. Possui 5 capítulos de livros publicados. Orientou 8 dissertações de mestrado, além de ter orientado 2 trabalhos de iniciação científica e 35 trabalhos de conclusão de curso nas áreas de Psicologia e Administração. Recebeu 22 prêmios e/ou homenagens. Atua na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos. Em suas atividades profissionais interagiu com 98 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Comportamento Organizacional, Tipos psicológicos, Carreira, Administração de Recursos Humanos, Motivação, Psicologia.
Petrus Raulino é Psiquiatra e consultor, com graduação em Medicina pela UNICAMP e residências médicas em Psiquiatria Clínica e Psicoterapia pela UNICAMP. Possui Título de Especialista pela Associação Brasileira de Psiquiatria.Concluiu também residência médica em Cirurgia Geral pela UNICAMP, conquistando ampla experiência na complexa interface entre os diagnósticos psiquiátricos e os diagnósticos de outras especialidades. É Coordenador do Setor de Psiquiatria do Hospital Vera Cruz (Campinas – SP), responsável pela equipe de interconsultas psiquiátricas do Pronto-Socorro, UTI e enfermarias. Foi membro do Laboratório de Saúde Mental e Trabalho da UNICAMP e possui pós-graduação (especialização) em Consultoria de Carreira pela FIA (Fundação Instituto de Administração). Dedica-se à pesquisa e ao estudo das implicações entre as carreiras contemporâneas, a saúde mental e a produtividade. É membro do grupo EGOS (European Group for Organizational Studies) e apresentou artigo de pesquisa sobre as conexões entre felicidade (bem-estar), resiliência e carreira no 28th EGOS Colloquium (Helsinki, 2012).
17/09/2012 Profª Dra. Raquel Salek Fiad - "O que é ler e escrever na universidade?"
Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1969), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1975) e doutorado em Lingüística - State University of New York (1980). Atualmente é professora titular da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição da escrita, letramento, ensino de português, formação de professores.
18/10/2012 Profª Dra. Maria Filomena Ceolim - "A sonolência é mera consequência: será que podemos dormir melhor?"
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas (1984), mestrado em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (1993) , doutorado em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (1999) e Livre-docência pelaUniversidade Estadual de Campinas. Atualmente é professor associado da Universidade Estadual de Campinas e Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem dessa universidade (gestão 2011/2013). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde do Idoso, atuando principalmente nos seguintes temas: idoso, enfermagem, assistência de enfermagem, ciclo vigília-sono e cronobiologia.
09/04/2013 - Debate e exibição do documentário "Romance de formação"
Profª Drª Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Professora Titular da Faculdade de Educação da Unicamp. Pedagoga pela Universidade de São Paulo (1971) e Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1989). Livre Docente e Titular pela Unicamp. Coordena o GEPES, Grupo Nacional de Estudos e Pesquisa sobre Educação Superior e trabalha as linhas de pesquisa: políticas da educação superior, filosofia e currículo da educação superior, inovação curricular, educação geral, reformas universitárias. Pesquisadora da CAPES/ INEP, com o projeto aprovado Observatório da Educação, 2011-2013, "Impacto da Formação de Professores no Desempenho dos alunos no censo escolar e prova Brasil das escolas públicas estaduais da região Sudeste e Sul . Ex- Assessora da Pró-Reitoria de Graduação da Unicamp (1998-2002) e Ex-Coordenadora Associada do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação - Unicamp (2010-2012). Tem livros publicados e artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais.
23/04/2013 "Me inclua fora disso!" Conversando sobre as relações interpessoais
Profª Drª Isabel Cristina Dib Bariani
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1977), Licenciatura pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1976), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1998). Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Tem experiência na área de Psicologia Escolar e Educacional, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: estudante universitário, educação superior, avaliação do ensino e adolescência.
